Die Schulharmonisierung bringt für alle Lehrpersonen an der Volksschule und den Gymnasien grosse Veränderungen: Bisherige Kollegien verändern sich, Vorgesetzte wechseln, und die Schulen entwickeln sich wegen der Strukturanpassung und der pädagogischen Erneuerungen weiter.

Im März 2012 haben die unbefristet angestellten Lehrpersonen der auslaufenden Orientierungs- und Weiterbildungsschule sowie der Spezialangebote einen Vorvertrag erhalten, der darüber Auskunft gibt, auf welcher Stufe sie in Zukunft unterrichten werden. (Detaillierte Zahlen sind dem Bericht zu den Ergebnissen und der Planung der Wechselgespräche zu entnehmen). Alle Vorverträge sind unterdessen unterzeichnet; es gab weder Versetzungen noch Rekurse.

In der Zwischenzeit liegt auch ein Zwischenbericht zur Personalplanung in der Übergangsphase vom alten zum neuen Schulsystem vor. Dieser Zwischenbericht gibt einen Überblick über die definitive Standortzuteilung und den Ablauf des Wechsels von OS-Lehrpersonen an die Primarschule in den Schuljahren 2013/14 bis 2015/16). Ein Grossteil der Lehrpersonen, die an eine neue Sekundarschule wechseln, werden den Wechsel nicht direkt, sondern via einen vorübergehenden Einsatz an einer fünften oder sechsten Klasse der Primarschule vollziehen. Im Sommer 2013 ist zur gesamten Personalplanung in der Übergangsphase ein Schlussbericht vorgesehen, in dem auch das Prozedere für den Wechsel der WBS-Lehrpersonen an die neuen Sekundarschulen beschrieben wird.

Die Personalplanung für den definitiven Wechsel an die Sekundarschulen hat sich als komplexer als erwartet herausgestellt. In einem Bericht zum weiteren Vorgehen in der Personalplanung Sekundarschulen sind die Gründe für die entstandene Verzögerung und das weitere Vorgehen beschrieben. Parallel dazu ist im März 2013 auch das  Verfahren für den ausdrücklich erwünschten (teilweisen) Wechsel von Gymnasiallehrpersonen an die Sekundarschulen in einem Bericht zur Integration der ersten und zweiten Gymnasialklassen in die neue Sekundarschule geregelt worden.

Die betroffenen Lehrpersonen werden direkt von ihren Schulleitungen informiert, auf welchem Weg sie an ihre neue Schule wechseln können. Es ist der Projektleitung ein grosses Anliegen, dass die gesamten Veränderungsprozesse transparent und zeitnah kommuniziert werden. Denn auch während den Veränderungen ist es für die Schülerinnen und Schüler entscheidend, dass die Lehrpersonen ihre Aufgabe mit grosser Motivation erfüllen.